أخبار متعلقة :
تعليم الإسكندرية نختيار الكفاءات القادرة على قيادة التطوير.. ومناقشة رؤى الارتقاء بالأداء المدرسي وتنمية مهارات الطلاب.
استكملت اليوم بمقر ديوان عام مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية، أعمال لجنة مقابلات المتقدمين لشغل الوظائف الإشرافية (مدير مدرسة) بالمدارس الرسمية لغات بمختلف المراحل التعليمية (الابتدائية والإعدادية والثانوية) والمدارس الحكومي عربي بمراحله المختلفة ومدير ووكيل مدرسة تعليم فني وموجه عام وموجه اول وموجه تعليم فني ، وذلك وفقًا للقواعد والضوابط المنظمة لشغل الوظائف الإشرافية. وترأس اللجنة الدكتور/ عربي أبو زيد، مدير مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية، حيث أُجريت المقابلات الشخصية للمتقدمين المستوفين للشروط، بهدف اختيار الكفاءات التي تمتلك الخبرات والقدرات القيادية اللازمة لإدارة المدارس، وتحقيق الانضباط المؤسسي، والارتقاء بمستوى العملية التعليمية. وأكد الدكتور عربي أبو زيد أن مدير المدرسة يمثل محورًا أساسيًا في نجاح العملية التعليمية، لما له من دور في قيادة فريق العمل، ومتابعة الأداء التعليمي والإداري، ودعم المعلمين، وتوفير بيئة مدرسية آمنة ومحفزة على التعلم، بما يسهم في تنمية قدرات الطلاب وتحقيق أفضل النتائج التعليمية. وشهدت المقابلات مناقشة رؤى ومقترحات المتقدمين بشأن تطوير الأداء المدرسي، وتعظيم الاستفادة من الإمكانات المتاحة، وتفعيل الأنشطة التربوية، وتوظيف المحتوى الرقمي الذي توفره وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لدعم تعلم الطلاب وتنمية مهاراتهم، إلى جانب مواكبة التحول الرقمي وترسيخ ثقافة الابتكار والإبداع داخل المدارس. كما تناولت المناقشات أهمية دور مدير المدرسة في بناء شخصية الطالب، وتنمية مهارات التواصل والتفكير والإبداع لديه، وإعداده للمستقبل بما يتواكب مع متطلبات سوق العمل المحلي والعالمي. وتأتي هذه المقابلات في إطار حرص مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية على اختيار القيادات المدرسية القادرة على تحمل المسؤولية، وامتلاك الرؤية التطويرية، وتحويل خطط تطوير التعليم إلى ممارسات فعلية داخل المدارس، بما ينعكس إيجابًا على جودة العملية التعليمية والخدمات المقدمة لأبنائنا الطلاب.