في إطار حرص مديرية الشئون الصحية على دعم ودمج الأطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد، وتعزيز الوعي المجتمعي بطبيعة هذا الاضطراب وسبل التعامل معه ، و تحت رعاية الدكتور <<محمد يحيى بدران>> وكيل وزارة الصحة بالإسكندرية نفذت ادارة ذوي الهمم عدد من الفعاليات التوعوية و التثقيفية و ذلك تزامنا مع الاحتفال باليوم العالمي للتوحد المقرر له يوم ٢ أبريل من كل عام.
وأوضحت الدكتورة << فاطمة رجب>> مدير ادارة ذوي الهمم ان الفعاليات تضمنت تنفيذ حملات توعية مجتمعية للتعريف باضطراب طيف التوحد، مع التركيز على أهمية الاكتشاف المبكر والتدخل المناسب، إلى جانب عقد ندوات تثقيفية داخل مستشفيات مديرية الشئون الصحية بواسطة منسقي إدارة ذوي الهمم، لرفع الوعي لدى المرضى وأسرهم حول أساليب التعامل السليم مع الأطفال المصابين، وتهيئة بيئة داعمة تسهم في تنمية مهاراتهم وتحسين جودة حياتهم. كما شاركت إدارة ذوي الهمم في الفعاليات التوعوية التي أُقيمت بمركز التدخل المبكر بمستشفى سموحة الجامعي، دعمًا للجهود المبذولة في مجال التشخيص والتأهيل المبكر، بما يعزز فرص دمج الأطفال في المجتمع.
وتم تسليط الضوء على أهمية التغذية العلاجية كأحد المحاور الأساسية في خطة التعامل مع اضطراب طيف التوحد، حيث ألقت الدكتورة صفاء سعادة، أخصائي التغذية العلاجية لذوي الهمم، محاضرة توعوية بمركز التدخل المبكر بمستشفى أطفال الرمل، تناولت خلالها دور التغذية في دعم الحالة الصحية والسلوكية للأطفال.
وفي سياق متصل ، شاركت الدكتورة <<فاطمة رجب>> في الحوار المجتمعي الذي نظمته مكتبة الإسكندرية بالتعاون مع المركز المتقدم لتأهيل التوحد، تحت عنوان “التوحد.. قدرات تصنع الفرص”، وذلك ضمن فعاليات برنامج دراسات المرأة بقطاع البحث الأكاديمي، وبرعاية وزارة التضامن الاجتماعي.
وقد تناولت الندوة، التي افتتحها عدد من القيادات والخبراء، أبرزهم الدكتور أحمد زايد مدير مكتبة الإسكندرية، والدكتورة ندى ثابت، والدكتورة مها هلالي، التحول في التعامل مع اضطراب طيف التوحد من مرحلة التوعية إلى مرحلة التمكين والتوظيف الفعلي، إلى جانب مناقشة آليات دمج وتأهيل الأشخاص ذوي التوحد لسوق العمل، وتوفير بيئات داعمة تتيح لهم فرصًا حقيقية للمشاركة المجتمعية و اكد <<بدران>> هذه الجهود ضمن خطة مديرية الشئون الصحية بالإسكندرية لتعزيز الوعي المجتمعي، وتقديم خدمات متكاملة للأطفال من ذوي الهمم وأسرهم، بما يحقق دمجًا فعّالًا ومستدامًا داخل المجتمع.
